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南投縣仁愛鄉中正國民小學附設幼兒園

一、園所歷史

                                                              

民國94年8月配合教育部政策,設立附設國民教育幼兒班1班。

民國98年6月辦理[東光.萬豐.法治.中正國小附幼聯合結業典禮],總統及教育部長親臨會場。

民國98年7月完成國有土地撥用程序,自此本校校地符合管用合一。

民國100年12月完成國幼班新建教室工程,並於101年5月5日辦理落成啟用典禮,教育部長親臨會場。

民國101年8月附設國民教育幼兒班改制為附設幼兒園,並於101學年度增設為2班。

民國101年9月本校附設幼兒園獲教育部教學卓越獎肯定。

 

 

 

二、地理環境

中正村卡度部落(Qatu)是仁愛鄉距離埔里最近的原住民部落,位於仁愛鄉中正村,北為水頭山(1062公尺),南為大尖山(2017公尺)及卓社林道,由於此地氣候穩定經常是藍天白雲,因此也被稱為「雲的故鄉」。中正村在仁愛鄉西南角,原本隸屬於法治村,民國41年自成一村,接近埔里鎮、魚池鄉交界處。聚落位於過坑山北麓、南港溪支流北山溪上游,海拔約700公尺之地,距離埔里東南約7公里,地是平坦,土地肥沃、適於農耕。日人稱為過坑,族人稱為Qatu,地名由來據說是本地原為邵族造船之地,本族稱獨木舟為Qatu,故名,光復後更名為中正。

部落裡人口約一千人,四成是未成年人,其餘多數是老人,壯年大多於外地工作居多。

 

   

三、辦學特色

一、採主題教學法並配合學習區教學活動,佈置教學情境,使幼兒從實際操作中發揮潛能,遊戲生活化的課程設計將語文、認
        知、社會、情緒、身體動作、美感領域融入遊戲活動中,達到寓教於樂的教育效果。
二、推廣閱讀運動,鼓勵親子共同閱讀,培養孩子良好的閱讀習慣和興趣。

三、重視親職教育,強調親師合作重要性,並鼓勵家長參與教學活動。

四、重視布農文化的傳承:為了傳承布農的文化與特色,本園於107年度以飛鼠班為主進行沉浸式族語教學,申請族語教保員與

       原師資將布農族語融入主題教學中,期望學童傳承並發揚布農文化。

 

            

四、族群概況(族別、人口數)

・南投縣仁愛鄉人口數約15,965人,原住民主要族群有布農族、泰雅族、賽德克族、閩南人等族群。

・南投縣中正村人口數約1,210人,原住民人口數佔9成多,不到1成為少數漢人。

・中正國小附設幼兒園總人數為48人,其中漢人學生2位,布農族學生46位。

五、師資概況

・園長:孫秋雄 校長

・教職員工:

   教師:巫秋慧老師  

   職稱:幼兒園主任 

   族群別:漢族 

   簡歷:民國88年中台醫專幼兒科系畢業

          保母人員技術士專業訓練結業

          民國102年中臺科技大學兒童教育暨經營系學士班畢業

   教學經歷:台中市私立安君幼稚園教學年資4年

        台中市私立奇德兒幼稚園教學年資4年

      台中市私立英格蘭幼兒園教學年資8年5個月

      南投縣私立小叮噹幼兒園教學年資1年

      南投縣仁愛鄉中正國小附設幼兒園教學年資103年8月至今

 

   教師:陳怡如老師

   職稱:幼兒園教師 

   族群別:閩南人  

   簡歷:靜宜大學中文系暨幼稚教育學程

   教學經歷:台中市私立衛理幼兒園 實習教師

      台中市私立鴻德幼兒園 班級教師

      台中市明德女中附設幼兒園 教師

      台中市朝陽科大附設幼兒園 教師

      南投縣埔里鎮南光國小附設幼兒園 教保員

      南投縣仁愛鄉中正國小附設幼兒園 教師

 

    教保員:施毓琦老師

    職稱:教保員

    族群別:閩南人

    簡歷:中臺科技大學幼兒保育系98年6月畢業

    教學經歷:埔里鎮立幼兒園教保員教學年資17年

      南投縣仁愛鄉中正國小附設幼兒園年資107年8月至今

 

    族語教保員:石紹蓁老師 

    職稱:族語教保人員

    族群別:卓群布農族

  簡歷:國立屏東科技大學幼兒保育系

  教學經歷:屏東縣長榮百合附設幼兒園 實習生

       南投縣仁愛鄉中正國小附設幼兒園 代理教保員

       崑山科技大學沉浸式族語教保員培訓

       南投縣仁愛鄉中正國小附設幼兒園 族語教保員

             

    廚工:蔡月蘭 阿姨

    族群別:卓群布農族

六、幼兒概況

全園共兩班,共48位幼兒,分為中小混齡小米班及中大混齡飛鼠班,沉浸之班級為飛鼠班。

小米班級總人數:共22位幼兒(布農族21位、漢人1位)

飛鼠班級總人數:共26位幼兒(布農族25位、漢人1位)

 

沉浸之班級幼兒族群比例 25:1

七、家長概況

家長總人數:26位  族群比例:25:1

沉浸家長人數:26位  族群比例:25:1

八、社區/族語志工概況

志工人數:人數不拘

志工來源:部落耆老、家長

服務內容

(1)教唱傳統歌謠

(2)主題族語教學提供資訊及建議

(3)協助文化課程內容

(4)將幼兒園與社區做連結

九、社區族語文化資源

 

環境與人力資源:

  仁愛鄉公所 

  中正村辦公處

  卡度部落文化健康站

  卡度基督長老教會

  中正天主堂

  部落耆老