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屏東縣獅子鄉內獅國民小學附設幼兒園

一、園所歷史

本校於

民前6年,設立阿猴廳枋山支廳贏山埔公學校

民國40.8.20實施山地集中教育,改制劃入獅子鄉楓林國校南世分班

民國53.8.1獨立設校,稱為屏東縣內獅鄉內獅國民學校

民國57.8.1奉命改稱屏東縣獅子鄉內獅國民小學。

二、地理環境

本校座落屏鵝公路旁,東與山為盟西與海有誓,時有載著旅人或遊子的南迴鐵路火車飛馳而過,依山傍海,綠野田疇環抱,環境優美,交通便捷。

本校學區含括三個村莊,學區內的基關或各教會均在學校附近,使得學校與社區更緊密連成一體,有助學校校務之推展。

目前學區範圍有南世村、內獅村、獅子村,學區範圍廣住戶分散。學生家長大多為農、工、商業。

排灣族居民生活勤儉務實,因此校風純樸,創校多年來,校務始終在穩定中茁壯發展。


本校校地僅有7585平方公尺,學生每人擁有空間53平方公尺。

學校以豐富的原住民文化素材裝置校園環境,利用漂流木的裝置藝術設計原住民傳統住屋、歡迎牌、瞭望台、穀倉等的體驗教室,圍牆則以原住民典型早期生活習性的故事浮雕,時時文化,處處文化,校園成為涵養原住民文化並負起傳承的責任。舊時校園規模極小,未有操場設施,歷經歷任校長積極奔走,爭取大樓的新建以及新穎的PU跑道,校園雖小但五臟俱全。本校建築設計具人文巧思,有採光極佳的雙面走廊,有體貼人性化的套房式廁所,有體驗人情關懷的禮儀教室,電氣化教學、飲水設備、通訊設備所有教室設備齊全,回收的舊校車,巧思佈置成溫馨濃郁的香草師生座談區。清幽的教學環境揉合著週邊海天一色的秀麗景緻,教學步道上踩著夕陽餘輝的腳步更加浪漫。

三、辦學特色

一、101學年度至104學年度辦理『族語協同教學計畫』

二、105學年度『國教署辦理公私立幼兒園輔導計畫-適性教保輔導』

三、106學年度『沉浸式族語教學幼兒園計畫』

主題教學:

     1.透過教師的引導之下,幼兒在課程裡做中學,培養幼兒察覺的能力,能夠問題並解決問題。

    2.教師尊重幼兒的想法,在課程中給予協助,適時提出問題激發幼兒的思考培養主動學習的能力。

    3.建立同儕互助模式,以大帶小的方式增進自己自信心、培養幼兒的憐憫之心學會關懷他人。

 

自編課程:

    參與了國教署辦理公私立幼兒園輔導計畫,園所嘗試以[自編教材]的方式編撰課程計畫,從最貼近幼兒的生活開始,依照幼兒的舊經驗及發展能力做課程上編排,發展出一系列活潑有趣且富有創造力的課程教學。

 

學習區教學:

   參與了輔導計畫嘗試使用學習區教學,經過輔導教授的輔導與建議後,園所的學習區教學日漸增益,讓幼兒自主選喜歡的學習區,學習區的老師配合主題或是學習區的活動發展一連串有趣的活動,幼兒可將有趣的事件畫在紀錄本上,並在學習區的時間老師可藉此觀察幼兒的發展狀況及學習情形建立一套學習歷程。

 

排灣族文化教學:

        1.101學年度至104學年度辦理[族語協同教學計畫],每週讓幼兒跟著族語老師進行族語及文化上的教學,不單單進行族語童謠的教學更是加入傳統美食製作、傳統技藝及歲時祭儀的活動。

        2.106學年度[沉浸式族語教學幼兒園計畫],落實族語從環境做起。提供幼兒一個族語的環境,族語教保員的加入,透過族語教保員每日的族語問候、族語教學、族語聊天,讓族語淺移默化地深植到幼兒的腦海中。再結合部落的資源讓幼兒在最貼近生活的方式更認識自己的文化也拉近社區、家庭與學校的關係,讓族語不再只是學校的課程,更是生活中的一部分。

四、族群概況(族別、人口數)

本園學區範圍有南世村、內獅村、獅子村,皆為南排灣族群部落

全園本學年度共32名幼生,含26位排灣族、2位阿美族、1位布農族、3位漢人

本學年度實施沉浸式族語教學計畫為22名幼生

五、師資概況

*幼兒園教師兼主任

姓名:龔淑珍

族別:閩南人

學歷:嘉義大學研究所 幼兒教育所

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幼兒園代理教師

姓名:楊念純

族別:閩南人

學歷:嘉義大學 幼兒教育學系

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教保員

姓名:曾巧雯 patagaw

族別:排灣族

學歷:屏東大學 幼兒教育系

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教保員(幼幼班)

姓名:陳慧靜

族別:閩南人

學歷:大仁科技大學 幼兒保育系

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族語教保員

姓名:孔祈恩 tjuku

族別:排灣族

學歷:美和科技大學 幼兒保育系

六、幼兒概況

本園有1班混齡班、 1班幼幼專班

班名:獅子班(混齡班)

獅子班寶貝總人數為29人

排灣族:24人 阿美族:2人 布農族:1人 漢人2人

沉浸班級人數:21人

 

班名:綿羊班(幼幼班)

綿羊班寶貝總人數為3人

排灣族:2人 、漢人1人

七、家長概況

家長總人數:32名幼生,共64名家長。排灣族54人  阿美族2人  漢人7人  新住民1人

沉浸班家長人數共44人,排灣族36人  阿美族2人  漢人6人

八、社區/族語志工概況

志工:

全園家長共64人

部落耆老:楊新川 

部落青年:巴拉令.陸芙桑蔓   

國小族語教師:宋娜梅  

志工來源:全園家長、社區部落資源、國小教學資源

服務內容:擴大社區計畫協助、親子共學活動協助參與

九、社區族語文化資源

一、屏東縣獅子鄉草山文化產業促進會

 

獅子鄉"草山部落文化產業促進會" 於99年6月19日成立。南世部落原舊部落為草山社,其文化非常豐富,曾經與入侵的荷蘭,清朝及日警發生嚴重的衝突事件,為了記錄豐富的原舊草山社部落祖先的足跡,有共識的草山後代子孫,建議成立"協會"做為草山文化的基地。到了106年8月理監事開會,認為語言文化慢慢消失非常嚴重,大家共識不要等待補助,就這樣決定8月中開班每週六9--12時上族語,文化歷史,歌謠等課程,也歡迎各部落一起來免費學習上課,9月份上課情形原民台來實地拍攝上節目,給本協會很大的鼓舞,107年1月為了推動文化承包獅子國中大龜文文化故事板雕刻及浮雕牆兩種,3月15日已完成。相信這文化工程會提升給學校教學內容,2月份本會"草山部落教室" 向屏東縣部落大學申請開班納入課程,現已核定,3月17日開課,直到現在本會一直努力推動在地語言,文化歷史,歌謠等文化課程,併與在地學校內獅國小配合,期望爾後對在地文化有共識者,歡迎加入,讓自己的語言,歷史,歌謠文化能振興起來,牽著自己的子孫共學。謝謝 !! masalu aravac. 

 

 

二、獅子鄉文物陳列館

開放時間:週一至週六 8:00-17:00,週日休館

地   址:943屏東縣獅子鄉楓林村2巷28號

電   話:08-8771129轉86或89

Facebook: https://goo.gl/EtUeww

獅子鄉文物陳列館於2003年開館,位於獅子鄉公所後方,為三層樓建築,一樓為會議室,是本鄉各機關經常利用之中小型會議場所,可容納45人;常設展區,除現以排灣族狩獵文物及傳統生活飾品與用具為典藏及展示內容外,將積極以獅子鄉在地文史研究與再現為主軸,讓鄉民同感大龜文王國後裔的榮耀為目標。二樓為視聽室;三樓為儲藏室。前面廣場有停車位。   文物館基於文物館是地方生活空間、經驗展現之理念,著重在地歷史研究、探討、再現及文化推廣教育,展示內容以「土地與記憶」表現南排灣族特色,如南排灣貼布繡服飾、傳統編織器物及木雕工藝品為主題來延伸部落的精神及文化。文物館的思維不僅以櫥窗呈現文史,更要以文物館此中心點向下紮根,透過文物館的環境改造、空間場域的學習,回到部落最基本的價值與意義,回歸到祖先能夠延續到今天的基本倫理與規範,作為獅子鄉文物館的核心目標與價值。

 

 

 

 

三、巴魯祖孥工藝坊

地址:屏東縣獅子鄉內獅村內獅巷10號之1

工坊成立於98年,由於南排灣文化嚴重流失與漢化,本區部落對自身文化不甚認同甚至不認識,為使文化得以復興與傳承,自實踐大學服裝設計系的志軍,藉由成立工坊與自己對文化的了解,讓部落族人得有更多的機會接觸到自己的文化,由認識到接受,最終使文化生活化。